日前，福禄镇中心校开展学生心理健康教育活动。

课堂上，老师以点亮“繁花树”为脉络，通过引导学生点亮自己生命中的“智慧之花”“活力之花”“友善之花”“兴趣之花”，让学生从多元角度去挖掘发现自己的优点，达到认识自我、接纳自我的目的，同时引导学生树立健康生活的信心。借助生动的图片、袁枚的《苔》等素材，鼓励学生像苔花一样，即便渺小也能绽放独特的光彩。

此外，名师工作室成员与学校教师围坐交流，开展了说课、评课活动，通过交流，针对乡村学生心理健康教育的难点、课堂教学设计思路的原则与方法进行了分享，为乡村学校心理健康教育的开展提供了新思路、新方法。