您好！经查，长期以来，踏水小学严格执行上级关于教辅资料管理的相关规定，不允许教师以任何理由向学生自行推荐教辅材料，并将此与教师师德考核和绩效工资挂钩。2011年秋季开学，踏水小学二年级一班和三年级二班两名学生将自行购买的语文和英语教辅资料带到学校，该任课老师看后觉得很适用，为提高学生成绩，建议学生根据情况自愿购买，因学生较小，老师怕学生回家说不清，未向学校请示，于9月2日通过校讯通向二年级一班和三年级二班使用校讯通的家长发了建议购买的短信。至今只有少数学生购买了建议资料，该教师未从中获取任何利益，不存在“师商”勾结行为。沙湾区教科局要求踏水镇小学专门召开教师会，再次学习教财[2010]2号相关文件，深刻领会文件精神，在今后教辅资料的使用中严格按教财[2010]2号和乐教办通[2010]44号文件执行，必须在本着学生、学生家长自愿的原则下，统一在四川省中小学教科书发行招标项目中标唯一单位即新华文轩书店购买一套资料，不得加重学生的课业负担，让学生快乐学习、快乐成长。踏水小学已对发校讯通让学生购买资料的老师提出了严厉批评。班子成员也进一步统一思想，认真总结教训，严格执行上级相关政策规定，乐意接受家长、学生和社会的监督，规范办学行为，努力办人民满意的教育。